第18章

秦王政十四年  韓非被逼入朝

為了宣揚韓非超前的法家思想，嬴政特地組織大臣們前來學習。

——

閉著眼，黎箏沉沉的睡著。

好久沒有如此踏實安穩的睡眠，連之前所積攢的疲憊都仿佛在這次的休息中全然消褪。

近日來，她一直為了商隊的事情前後忙碌，還特地抽了個空離開鹹陽，前往外地處理貨物的運輸問題。

為此，她甚至錯過了韓非入朝的時間。

而匆匆趕路的結果，就是整個人困乏到站在任意一個地方都能睡去。

有什麼沉重又溫暖的事物重重壓著她的脖頸和臉頰，帶著松墨香氣的溫熱呼吸一下一下的噴灑在黎箏臉上。

難道她什麼時候養了只貓嗎？

這個體型，恐怕還得是只喂了好些年的橘貓才能做得到吧？

黎箏終于受不了的睜眼，手腳并用的將壓在身上的事物推開。

然而這一動，橘貓就委屈的發出了哼聲。

“阿黎？”

少年猶帶睡意的聲線稍顯軟糯，他直起上半個身子撐在黎箏上空，修長的手揉著尚且還有些睜不開的眼皮。

·····橘貓，扶蘇？

黎箏木著臉，在腦海裏瘋狂搜索先前的記憶。

怎麼回事？

她倆是已經成婚，進行到撫育秦三世的階段了嗎？

還是說她太困了，在夢裏沒有醒來？

試問，經歷121個世界的任務者會夢到活體扶蘇嗎？

答案是不會。

“神童公子，您醒了?！?br />
說話的是扶蘇身邊伺候他的侍女。

她笑容略微慈祥，目光和藹的看著兩小只：“要起來進行洗漱，享用朝食嗎？”

差點認為自己還在夢裏的黎箏瞬間清醒過來。

對了，她趕回鹹陽後，立時被嬴政指為了扶蘇的伴讀，馬不停蹄的進宮領旨。

之後，便要與扶蘇一并住在皇宮當中，跟著韓非一起讀書了。

因為嬴政過于喜歡韓非，所以在將黎箏指為扶蘇伴讀之後，馬上又把韓非任命為扶蘇的老師。

也就是說，韓非同樣成為黎箏的師長了。

想起韓非之後會為了韓國的存亡而寫出的與秦國攻打諸國策略相悖的《存韓》。

黎箏捏了捏酸痛的眉眼，從榻上爬了起來。

“不睡了嗎阿黎？”

扶蘇跪坐在黎箏身邊，滿臉倦意，大有躺回床上再來個回籠覺的意思。

黎箏一愣：“不、不了?！?br />
昨日她實在太困，直接在跟扶蘇一起上課的途中睡了過去，而後····

竟然直接被抱到扶蘇的寢殿裏休息了嗎？

還是說伴讀本身就是這個待遇？

這····還真是近水樓臺啊。

黎箏抓著扶蘇的手站起身：“大公子也別睡了，早點起床，還能早點去聽韓非老師講課?！?br />
扶蘇後期會跟嬴政在是否分封一事上政見向反，同樣也是因為受到了其儒家老師淳于越的大量影響。

若是能趁著此時多學些韓非的思想，或許之後便不會那麼執拗的與嬴政爭鋒相對。

拉著睡眼惺忪的扶蘇進行洗漱，黎箏遞給了他一支用細毛制成的牙刷。

昨日接到進宮的通知，黎箏就做了萬全的準備。

任何能夠改善生活的小物品，她一律都沒有放過。

看了牙刷扶蘇先是一愣，而後又從善如流的直接接過，學著黎箏刷牙的模樣，先將牙粉倒在牙刷上，再放到嘴裏左右來回。

刷了沒兩下，扶蘇便眼前一亮。

細膩柔軟的短毛從牙間輕巧掃過，舒適性比之柳條等物來說簡直是完勝。

見他喜歡，黎箏不由輕輕一笑。

因為韓非的課程會在下午展開，所以上午黎箏跟扶蘇需要去習武。

所謂習武，教的便是射擊、駕車、擊劍、騎馬。

經歷了121個任務世界，本該已經退休的黎箏真的很不想跟這幫青春洋溢，單純天真的少年們一并在這裏從頭學習這些她老早熟悉到刻進骨子裏，依靠本能也能施展出來的技藝。

偷偷站到最後一排，黎箏趁著老師不注意的時候躺躺平，摸摸魚。

一邊偷懶，黎箏還一邊在心中振振有詞。

年幼時過度習武，可是會影響青春期時的身高的！

再想想自己還要攻略扶蘇，顯然也不能鍛煉成一個肌肉虬紮，粗獷霸氣的模樣。

扶蘇倒是危言正色的舞劍，一比一劃皆是認真與竭力。

想起後世對扶蘇的評價——“剛毅勇武，信人而奮士”，顯然，他在武藝與領軍方面也是個不落于人的強者。

而強者的具體表現方式，就在于即便已經下課了，他還在給自己加練。

實際上黎箏曾經也做過類似的事情，但現在嘛——她跑到大樹底下的陰影裏乘涼，背脊整個靠在樹幹上，身體最大力度的借力休息。

腦子裏，則思索著關于韓非的事。

黎箏蝴蝶翅膀的扇動，導致了韓非提前進入秦國。

*

嬴政翹首以盼，等待著韓非的到來。

而另一邊，韓非則一封信又一封信的寄往韓國，以期能換來韓王的重視和回國的希望。

他出生的國家，是士兵勇武，以一敵百的韓國！

是天下堅兵利甲盡由其出的韓國！

是在人才儲備方面，比起其他國家只強不弱的韓國！

但究竟從什麼時候起，韓國走到了如此瀕臨崩壞，在滅國線上來回徘徊的境地了呢？

是因為稀少的土地？

還是周圍環強窩虎，幾面包抄，多方夾擊的地理位置？

即便如此，韓非心中依然懷抱著報效祖國，跟商鞅一樣變法強國的想法。

只要他能回國，只要他得到大王的重用，只要他成功變法，韓國就一定能夠繼續延續下去！

可惜，口齒不清的他無論心中有著怎樣的雄心壯志，始終都被朝廷排斥在權力之外。

而唯一欣賞他的人，竟是驅狼逐虎，強大到韓國沒有任何還手餘地的秦國的王——嬴政！

得到了夢寐以求的伯樂，韓非卻連呆在國內繼續尋找機會讓大王啓用自己的機會都沒了。

他被送上前往秦國的馬車，遠離故都，遠離國土，遠離他報效國家的心願。

秦王是懂得他思想的人。

韓非一下車，第一個見到的，沖上來握住他雙手的人就是秦王嬴政。

他急迫的想要與韓非談論注重實用，變革國家的法家而撇棄弘揚華麗無實的娛樂藝術，過度講究禮儀的儒家。

嬴政有心當求賢納才知人善用的秦孝公，也把身負大才的韓非當做自己的商鞅。

只可惜，韓非人在秦國心在韓，無論嬴政組織了幾次學習法家思想的大臣前來，韓非都只是一邊敷衍，一邊往韓國寄信。

“大王吶！快把我接回去吧！”

而就在此時，出于對韓非這位師出同門，卻出生比自己尊貴，才華比自己橫溢，就連頂頭上司，都更加看重被強搶豪奪過來的他而非真心誠意，千裏迢迢趕來效忠的自己的李斯。

終于忍不住了。

不論是從私人角度來說，還是從秦朝的角度來說。

第一個該被滅掉的國家，都該是韓國！

否則，憑！什！麼！

天道不公！

李斯一遞滅韓的奏折，韓非就坐不住了！

什麼滅韓！他要存韓！

然而，無論韓非如何下筆如有神，在辯駁和口才這方面，患有口吃的他，是始終沒辦法勝過李斯的。

李斯，贏在了該贏的地方。

當然，縱使嬴政站在了李斯那邊，韓非還是沒有心灰意冷。

因為他知道，此時的秦國有一個秦王非常倚重，名聲遠傳的神童在！

這個人，就是趙黎！

帶著自己所有的著作，帶上自己所有的身家，也帶上對方發明的神童紙和毛筆，韓非登門拜訪！

只求對方能夠幫助自己，救韓國于水火之中。

只要趙黎願意去勸說秦王，秦王便一定會聽從這位神童的意見，暫放韓國，率先攻打趙國。

*

黎箏思考著韓非的時候，并不知道韓非也正思考著自己。

并且，比起她想要讓對方給扶蘇多講點法家思想來說，韓非對她的欲求更為急迫的多。

“非，見過神童小公子。”

原以為要到下午的課程上才能與之相見，黎箏卻在樹蔭下躲懶之際被韓非逮了個正著。

這是一位與李斯同齡的中年人。

他目光堅毅，背脊筆挺，上來就邀請黎箏到他寒舍一聚。

黎箏自然是同意了。

但身為扶蘇的伴讀，要離開課堂外出，還得與扶蘇說上一聲才行。

躲懶的伴讀溜溜達達的跑到揮汗如雨的少年身邊，告知他下午要上課的韓非老師找自己有事，也許需要她去幫忙準備下午的課程教材什麼的，就先走一步了。

扶蘇忙著給自己加練，再聽黎箏的告假，用的也是名正言順的理由。

這位小少年立時就答應了下來，順道還暖心的問有沒有記住回他宮殿的路，到時候要不要他派人去接。

講真，扶蘇小少年不愧是被評為仁善寬厚，誇了幾千年的秦國繼承人，若不是韓非還在身後等著自己，黎箏都想抓緊機會往上再刷點好感度了。

可惜，韓非的叫喚一下下響起。

“神童小公子?！?br />
黎箏不舍的看了眼還在勤奮練劍的扶蘇，忍痛離去：“來了?！?




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